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    企業內部人才培養體系構建——人才復制系統
    武漢知行致遠管理顧問有限公司   2016-10-11 17:14:16 作者:whzxzy 來源:

    企業的競, 最終是人力資源的競爭

     

      ——管理大師:德魯克

     課程背景

        隨著時代的發展與競爭的加劇,企業雖然不斷升級硬實力,但面對復雜的經濟和市場環境時,壓力仍然越來越大。

    因此企業開始打造自己的人才生產線。人才培養將是企業不斷發展和向前的唯一途徑,沒有捷徑可走。

        作為企業而言,傳統的培訓已經無法適應人才培養的需求,需要“根據實際情況、設計實際內容、解決實際問題、取得實際效果”的人才復制系統——企業內部人才培養體系構建。

    如何讓培訓價值最大化?

    如何配合企業的發展戰略構建合理完善的人才培養體系?

    如何分析培訓需求及擬定符合企業實際需要的培訓計劃?

     

    《人才復制系統——企業培訓體系構建》旨在“正本清源”。從企業源頭和目前培訓現狀的短板開始,通過對現代化培訓理念、培訓趨勢、培訓癥結進行深入探討和鞭辟入里的分析;現場演練培訓發展體系、員工能力體系、培訓課程體系、培訓師資體系、培訓運營體系、培訓支持體系的建立與優化;讓企業人才培養體系更加專業化。從而解決企業:

    培訓成本居高不下,培訓效果無法產出

    員工對培訓“知識中毒”,參與熱情逐步降低

    培訓有如“亂槍打鳥”,不成系統

    過份依賴外部資源,導致水土不服

    外部的培訓資源?

    如何設計開發切合企業需要的培訓課程?

    如何建立專業的內部培訓師隊伍?

    如何評估培訓收益與效果?

    如何讓培訓的理念落地并轉化到實際工作崗位中?


    課程收益


    收益一:現場完成《企業內部培訓體系構建與優化》成果

    學習、實踐目前最為系統、專業、實戰的培訓管理課程,強調“實戰”與“落地”,現場演練、制定或優化“培訓發展體系”、“員工能力體系”、“培訓課程體系”、“培訓師資體系”、“培訓運營體系”、“培訓支持體系”,讓企業的培訓體系理性、務實、系統、專業。

    收益二:答疑解惑,帶著問題來,不帶問題走

    從前線打仗回來的人最有資格建議別人怎么戰斗,課程專設“答疑解惑”環節,通過培訓導師的建議以及“高手在民間”的活動,確保參與者“帶著問題來,不帶問題走”。


    課程內容


    第一部分:企業培訓

    培訓策略就像穿鞋,合適的就是最好的。培訓體系的建立也應當根據企業的發展階段和企業的人才發展戰略來決定,有的放矢,有什么米,煮什么樣的飯。

    完成這一部分內容,參訓人員能夠:

    1、陳述培訓的學術定義與現實理解;

    2、陳述培訓三個層面上的價值;

    3、列舉培訓無效的十二大癥狀;

    4、陳述培訓未來發展的主趨勢;

    5、演練“基于企業發展階段的培訓策略構建”模型;

    6、運用《培訓成熟度自測》工具。

    第二部分:培訓管理

    “表面風光,內心彷徨”的培訓組織者們,究竟路在何方?是天天去組織培訓,當救火隊長?還是親自上陣,當講課急先鋒?其實,這些都不是你的主要職責!

    完成這一部分內容,參訓人員能夠:

    1、陳述培訓管理的使命;

    2、陳述培訓管理者的勝任能力;

    3、培訓管理的八大要素。

    第三部分:培訓體系

    培養人才不是靠培訓課程,而是靠一套完善的人才培養系統,健全培訓體系是建立一套完善的人才培養系統的基礎工程。在這一部分內容中:

     

    1、培訓發展體系:依據組織發展戰略、人力資源戰略,從而制定培訓策略,規劃出:培訓部門的定位、使命、愿景、規劃以及組織管理架構和職能分工

     

    2、員工能力體系:通過對職能及業務崗位的工作任務分解、勝任能力分解;判斷能力來源、確認與培訓相關的能力培養需求。

     

    3、培訓課程體系:以經驗型人才為對象,梳理提煉崗位經驗成標準,開發內部課程,同時:制定外部課程采購標準及采購流程;

     

    4、培訓師資體系:選拔內部的管理人員、老員工及技術人才,提供系統性培訓,使其具備:傳承文化理念、傳播技能技術、傳遞知識信息的功能;

     

    5、培訓運營體系:制定:培訓需求分析、培訓計劃制定、培訓組織實施、培訓成果轉化、培訓效果評估的《標準化工作指南》及《質量控制標準》;

     

    6、培訓支持體系:擬定《培訓政策制度》與《培訓文化建設》并設定支持性機制,如:《學習積分管理辦法》,同時規范:培訓設備、培訓預算、培訓平臺的規范化管理。


    師簡介


     

    劉議鴻  老 師

    ◆ 企業學習產品開發專家

    ◆ 組織經驗內化與實戰課程開發專家

    ◆ 中山大學、清華大學MBA班特聘師資

    ◆ 阿里巴巴、中國聯通、中國煙草、寶鋼、馬可波羅、聯邦米尼、等企業“組織經驗內化與企業內部知識資產整理“長期輔導顧問


    品牌課程:

    公開課:《人才復制系統——企業內部人才培養體系構建》《組織經驗內化——課程開發與授課技能提升》 

    內訓課:《關鍵崗位課程體系構建》《基于崗位經驗梳理的課程設計開發》《基于崗位經驗傳承的內部培訓師培訓》《基于問題解決導向的微課開發》《基于經驗復盤的企業內部案例開發與管理》《思維導圖在工作中的運用》

             

    學員評價

    優秀的老師總是讓人茅塞頓開,僅僅兩天短暫的培訓就為我們打開了一扇窗,讓一直在漆黑道路上不斷摸索的我們找到了方向,在這里我們不僅獲得了系統、專業的理論技巧培訓,而且得到了一個又一個適用于企業現狀的培訓管理工具,還認識了一群志同道合的有志之士。這次培訓不愧是靈魂的顫動、心靈的洗禮。

    ——寶鋼領導力發展中心 吳老師

    劉老師講授的《高級培訓管理者培訓》課程既具有理論高度,更具有實操價值,對培訓經理如何在培訓職場中贏得影響力、獲得尊重、體現職業價值做了系統、深入的闡述,給我很大的啟發,尤其是劉老師對培訓的專注、癡迷及積極分享精神讓我非常欽佩。

                  ——泰美克晶體HRD向劍信

    上課無數,也閱師無數,這個課程是最值得投資的,能像《TTM培訓管理者培訓》真正把理論與實際結合得如此完美,把感性的呈現與理性的分析融合得的課程,市場上還真不多。                               

    ——聯邦米尼總經理 王慧琴

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    【學習時間】 2016年10月20日;

     

    【學習地址】 武漢,具體地址另行通知;

     

    【學習費用】 300元/人;

     

    【咨詢熱線】027-50667359 17702727695




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